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Informations générales

En 2023/2024, L'école est composée de 13 classes et d'une unité d'inclusion scolaire (ULIS) avec 318 élèves.

2 classes sur le site de St Goustan :

TPS/PS/MS et MS/GS/CP

11 classes sur le site du Loch :

3 classes maternelles :

TPS/PS - MS -GS

8 classes élémentaires :

CP -CE1 - CE1 CE2- CE2 - CE2CM1 - CM1 - CM1 CM2 - CM2

Horaires : lundi- mardi -jeudi-vendredi :

site du Loch : de 8 h 30 à 12 h - de 14 h à 16 h 30

site de St Goustan : de 8 h 45 à 12 h  - de 14 h  à 16 h 45

Directeur : François Grenet

tel : 07 64 86 85 96  -

02 97 24 04 68 (Loch) -

02 97 24 12 07 ( St Goustan)

mail : ec.0561720r@ac-rennes.fr

 

Archives

Génération 2024

Les classes participent aux rencontres sportives organisées par l’USEP ( Cross de la solidarité. Bal bretons, Petit tour à vélo ...) ainsi qu’à la Semaine Olympique et Paralympique ( SOP) en janvier , à la Journée du Sport Scolaire ( JNSS) en septembre, et à la Journée olympique et Paralympique (JOP) en juin.

L'école a obtenu le Label  Génération 2024 !

Publié par Ecole Publique Le Loch Auray 56

Les CM2 au collège

Dans le cadre de la liaison école-collège, les CM2 ont passé une après-midi au collège Le Verger pour 3 séances : sciences, mathématiques et CDI.

Compétences

du socle mises en œuvre

Aspects de programmes traités

Activités et réalisations des élèves envisagées

P r a t i q u e r u n e

dé m a r c h e

s c i e n t i f i q u e

Le fonctionnement du vivant

Pratiquer une démarche d’investigation : savoir observer, questionner

 Manipuler et expérimenter, formuler une hypothèse et la tester, argumenter, mettre à l’essai

plusieurs pistes de solutions

 Exprimer et exploiter les résultats d’une mesure et d’une recherche en utilisant un vocabulaire

scientifique à l’écrit ou à l’oral

Maquettes

Dissection simple (patte de grenouille)

Les principaux éléments de mathématiques

Reconnaître, décrire et nommer les figures et solides usuels

Utiliser des instruments de mesure

 Connaître et utiliser les formules du périmètre et de l’aire d’un carré, d’un rectangle et d’un triangle

 Utiliser les unités de mesures usuelles

 Résoudre des problèmes dont la résolution implique des conversions

Construction et manipulations de volumes (le cube....)

Recherche d'information

Compétences travaillées :

  • Observer les affichages et se repérer dans le CDI

  • Trouver des livres dans le CDI grâce à leur cote

  • Observer des livres pour répondre à des questions

  • Retenir quelques mots clés

  • S'organiser en équipe

Parcours de recherche dans le CDI, en équipe, avec évluation d'un groupe par l'autre en fin d'activité.

Feuilletage d'une sélection de livres ou des revues présentes au CDI

Les CM2 au collège
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